大家好，我叫索南吉，是长江源民族校园的副校长。咱们校园的前身是1958年兴办的格尔木市唐古拉山乡完全小学，坐落长江源头——沱沱河畔，是一所游牧校园。

  2004年，为更好地维护三江源区域的生态环境，改进牧民们的生活条件，党和政府为咱们在格尔木市南郊修建了一座新村，命名为长江源村，校园也搬到了村里。

  咱们的新校园占地43000平方米，具有教育楼、综合楼、塑胶运动场等，现代化的教育设备一应俱全。在这里，牧民们的孩子能享受到和城市孩子平等的教育条件。

  作为长江源头榜首校，咱们提出“源头一滴水 国际一条江”的办学理念，告知孩子们，咱们是长江源头的一滴水，咱们的职责和责任是维护好长江源头；咱们要争当绿水青山的看护者，像父辈们那样，看护一江清水向东流。

  咱们校园有重视环保教育的传统。1999年6月5号，国家在沱沱河与青藏公路交汇处建立“长江源”环保纪念碑。同一天，校园建立“长江榜首小卫队”，经过捡拾废物、科普环保常识等量力而行的方法，看护长江源头的生态环境。这也能让孩子们理解，是沱沱河孕育了草原，是沱沱河哺育了咱们，维护好环境，便是维护好咱们的家乡，维护好沱沱河，便是维护好长江。

  搬离沱沱河畔后，咱们在“长江榜首小卫队”的基础上，每周举行一次主题班队会，展开形式多样的环保活动，如小手拉大手、河湖长小卫兵、野生动物维护宣扬。咱们还带领孩子们去校园邻近的环保驿站，跟专业技术人员学习更多环保常识。

  上一年，校园建立了“群团青少年生态文明教育基地”，展开废物分类作业，引导孩子们把养分餐的牛奶盒、饮料瓶收拾洗刷洁净，分类收回，寄到爱心企业。爱心企业把牛奶盒变成作业本，把塑料瓶做成衣服，把八宝粥罐制成铅笔盒，咱们把这一些产品当作奖品发给孩子们，孩子们特别有成就感。五年级学生尕松多杰说：“校长，我不论见到什么，都想捡起来，变废为宝！”

  走进咱们的基地，你会看到孩子们用抛弃纸盒制造的民居，用塑料瓶制造的玩具，用易拉罐制造的茶具和小椅子，用废旧报纸制造的长江、黄河图……现在，孩子们已搜集超越10万件可收回废物。我能够骄傲地说，咱们是青海榜首个具有生态文明教育基地的校园。

  长江源头的孩子，不管走到哪里，心里一直装着雪山、草原、河流、湖泊和野生动物，他们懂得像维护眼睛相同，维护自然环境。现在，他们有了更大的方针——维护地球。有一天，六年级学生闹布措毛在地球仪上找到了亚马逊河，她快乐地大喊：“咱们要看护国际！”

  咱们是长江源头的一滴水，会聚成国际的一条江。今日，咱们会看护好长江源头，明日，咱们会和你们一道，看护好咱们赖以生存的家乡！（刘沛然收拾）

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